남양주시의 자율형 공립고 2.0 와부고등학교(교장 조용주)는 와부고 학생들이 지역의 대표 위인인 다산 정약용 선생의 삶과 정신을 배우고 실천하는 교육을 통해 ‘과거를 잇고, 현재를 배우며, 미래를 여는’와ㆍ부(생각은 Wise하게, 배움을 부단하게) 비전을 실천하는 기회 마련과 남양주의 대표적 역사 인물인 하이브리드 지식인 정약용 선생을 멘토로 삼은 창의 인재 육성의 다채로운 프로그램 운영을 위한‘2026 정약용 교육과정 지원단’을 구성했다.

특히, 교육과정 지원단은‘2026 정약용의 날’ 행사를 운영하여 1학기 동안의 정약용 교육과정의 결과를 학교 구성원과 함께 공유했으며 학생들이 교과 수업에서 배운 내용을 다양하게 체험할 수 있도록 여러 프로그램을 진행했다. 또한, 행사에 참여한 학생들에게 정약용 선생의 사상과 업적을 탐구하는 과정에서 자신의 삶을 성찰하고 지역사회에 대한 이해와 애향심을 키울 수 있도록 했다.

학생 참여형 프로그램으로 다채롭게 운영된 행사는 1학기 동안 학생들이 제작한 정약용 교육과정 활동 작품을 전시해 배움의 성과를 학교 구성원들과 공유한 ‘다산의 숨결을 잇다’와 학생들이 정약용 선생의 명언을 직접 손 글씨로 쓰고 예쁜 꽃으로 꾸미며 다산의 정신을 담은 본인만의 삶의 다짐을 되새기는 활동을 수행한 ‘다산의 지혜를 꽃피우다’, 학생들이 직접 제작한 정약용 인성 동화집 『牧自心書』 출간을 기념한 ‘다산의 미덕, 책으로 피어나다’ 등의 행사를 마련했으며, 더불어 인근 지역 초등학교 도서관에 동화집을 기증하며 나눔의 가치를 실천했다. 또한, 인성 동화집 속 그림과 명언을 활용한 에코 굿즈를 제작하여 학교 구성원들에게 배부하며 다산의 정신을 나눈 ‘다산의 마음을 선물하다’와 #정약용 해시태그 포토존을 운영함으로써 학생들의 역사, 문화에 대한 관심을 불러일으키고 디지털 시민성과 미디어 활용 역량 강화를 도모한 ‘#다산을 프레임에 담다’를 진행했다.

또한, 학생들이 단순히 정약용 선생의 정신을 배우는 데 그치지 않고 직접 체험하고 공유하는 과정에서 지역의 위인을 보다 친숙하게 이해하도록 구성됐으며 학생들이 작품 전시와 체험 활동에 직접 참여하며 역사와 문화를 자연스럽게 접했고, 지역사회에 대한 자긍심과 공동체 의식을 키우는 계기를 마련하면서 다양한 참여형 프로그램을 통해 학교생활에 대한 만족도를 높이고 서로의 작품과 생각을 존중하며 소통하도록 했다.

지도를 맡은 최형지 교사는 "다산 정약용 선생은 남양주를 대표하는 위인이자 오늘날 학생들에게 올바른 삶의 방향을 제시해 주는 훌륭한 인성 멘토이다. 따라서 학생들이 여러 프로그램을 통해 다산 정약용 선생의 삶의 지혜와 가치를 직접 구현하면서 많은 것을 배우고 깨닫는 시간이 되기를 바라며 더 나아가 다산의 정신과 자신의 삶 또한 연결해 보는 계기가 되기를 바란다”라고 얘기했다.

조용주 교장은 "정약용 교육과정은 교과 교육과정을 지역사회와 연결하고 학생들의 배움을 학교 공동체를 넘어 지역사회로까지 확장하는 교육과정이며 학생들이 지역의 역사와 문화를 이해하고 미래 사회가 요구하는 인성과 시민성을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지역 연계 교육을 지속적으로 확대하겠다"라고 말했다.